智邻科技助力房地产专业职业能力分析

2018-11-05 08:56:15 114

2018年10月20日,由广州城市职业学院主办,深圳市智邻科技有限公司协办的房地产经营与管理专业职业能力分析会在广州城市职业学院校内隆重召开。

会议成员来自房地产行业各领域的龙头企业,包括链家地产、方圆地产、粤海物业、国众联、星原地产等。同时有来自广城职及广东、海南各地职业院校的8名相关专业的主要负责人。会议主持由全国现在学徒制工作指导委员会委员、国内第一批现代学徒制试点专业负责人之一的吴琼老师担任。通过岗位专家、院校专家、及标准研制专家共同参与,确保现代学徒制培养体系的教学课程能够真正与职业能力目标衔接,培养出适应产业发展需要的人才。

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各专家齐聚广州城市职业学院 

该会议首先由广州城市职业学院的肖主任和廖老师为各位专家讲述本次会议的会议目标和前期的准备工作。

会议目标-初步形成职业能力分析表

本次会议的主要目标是针对房地产经营与管理专业的四个岗位群中的12个岗位进行工作任务和能力要求的梳理,初步形成岗位职业能力分析表。而岗位工作任务的梳理需要通过行业专家共同探讨得出,来自行业中各具代表性的企业专家在主持人的引导下,分别对不同职业岗位(群)的职业能力进行分析。专家们针对自身工作岗位的日常工作或阶段性工作所涉及的工作项目、工作任务和应具备的职业能力畅所欲言,发表个人见解,在讨论中分析、确定每一个岗位对应的工作任务和职业能力,输出职业能力分析表。

会前准备-集齐四大岗位企业专家

筛选合适的参会专家是本次会议能否顺利开展的重要因素。深圳市智邻科技有限公司作为高职教育领域的领先企业,有着十分专业的咨询团队,受广州城市职业学院的委托对企业进行了深入访谈和调查,以筛选出合适的参会人员。参会人员的筛选标准是符合以下要求:要求是在管理、服务一线直接从事营销和管理的专家对所从事的职业领域既有较为宏观、整体、前瞻性的了解,又有对具体工作岗位的内容全面、详细、系统的把握,善于表达自己的思路,善于与人合作;专家在对应的职业岗位上有过3年以上的工作经历,且目前仍然在该岗位或者对应的更高级的主管岗位工作;专家在会议工作期间能够全身心投入。同时聘请广东省职业能力分析专家和企业具有实践经验的专家共同确定各个岗位的工作任务,分析从事该岗位所必需具备的职业能力。

调研小组通过对珠三角及国内几十家房地产开发、中介、物业及评估公司进行筛选,综合企业规模、毕业生就业方向、岗位设置以及培养体系建设等因素,选择出与房地产经营与管理专业对口的10+企业进行调查,调查方式包括电话访谈、面谈、填写调查表等,访谈人员包括企业高管、人事/培训主管、部门总监、岗位代表等。在此基础上,整理出房地产经营与管理专业职业发展路径、职业能力分析表等,并选拔企业专家代表,出席本次职业能力分析会议。其中包括以下部分企业:

一手房开发:方圆地产、中海地产、粤海地产、恒大地产、华润置地、碧桂园

二手房中介:链家、合富置业、中原地产、Q房网

物业管理:粤海物业、宏德、星原地产、龙湖物业、绿城物业

房地产评估:国众联、信德资产评估、广东长华投资

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肖主任为各位专家讲述本次会议的目标

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廖老师为各位专家讲述本次会议前期的准备工作

在会议进入正式探讨环节前,清远职业技术学院职业能力分析专家吴琼吴老师为大家详细讲解了职业能力分析的意义和目的,并对职业能力分析的方法进行了阐述。

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职业能力分析专家吴老师讲话

分析方法-环环相扣,缺一不可

职业能力分析依据“二维四步五解”职业能力分析法通过职业发展路径确定岗位(4-6个),随后将各个岗位的工作领域分解为工作项目(5个左右),再将每项工作项目细化为工作任务(5个左右),然后将各领域专家分成小组,分析完成工作任务需具备的能力,最后由职业能力分析专家整理汇总职业能力分析表,输出职业能力分析报告。整个会议流程环环相扣,缺一不可,显示了职业能力分析研讨会的专业性和科学性。

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“二维四步五解”职业能力分析法

 

会议现场-分析汇总,探讨热烈

会议正式进入讨论环节,行业各领域专家根据岗位不同各抒己见,会场气氛热烈。其中链家地产培训经理黄经理和销售总监李总监,星原地产卢总经理,方圆地产人力副总经理孟经理,人事经理张经理就一手置业顾问和二手物业顾问两个营销类岗位作了工作项目和工作任务的分析和探讨;粤海物业人事主管萧主管在主持人的启发下对物业管理岗进行了工作任务的阐述;国众联评估副总经理宋经理和人事经理吴经理围绕技能类岗位评估岗做了详细的工作项目和任务的分解和分析。

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链家地产和方圆地产就置业顾问和物业顾问岗位作分析

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粤海物业就物业管理岗位作分析

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国众联就评估岗位作分析

在对四大岗位进行工作项目和工作任务的分解后,吴老师将参会人员根据岗位不同分成四个小组,各小组成员对工作任务下的具体能力要求进行整理汇总。

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小组人员探讨热烈(一)

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小组人员探讨热烈(二)

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小组人员探讨热烈(三)

会议结束,吴老师收集各小组探讨的结果,会后将进行汇总分析和编码,输出最后的职业能力分析表。该表将会依据会场讨论出的工作项目、工作任务、职业能力(包括知识、技能、方法、工具、要求等)三大部分构成,职业能力除了专业能力外,还会加入职业素养,并对每一职业能力进行程度标识和编码汇总。

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职业能力分析会圆满结束,留念合影


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